Not known Factual Statements About تعليم الطفل القراءة



الطلاقة، وهي قدرة الطفل على القراءة بسرعة، والفهم الدقيق للكلام اللي قراه. 

يمكنك استغلال الروتين اليومي لتعليم الطفل، مثل قراءة لافتات الشوارع أو كتابة قائمة المشتريات معًا. فهي تعزز من استخدام المهارات المكتسبة في الحياة اليومية.

تعليم الكلمات بالتدريج: يفضل أن يتعلم الطفل تهجئة الكلمات بالتدريج في الصعوبة، حيث يتم تعليمه الكلمات البسيطة أولاً، ثم الانتقال إلى الكلمات الأكثر تعقيداً، وهذا حتى يتدرب على نطق الكلمة كاملة ولا يتشتت خلال عملية التهجئة وتحليل الحروف التي تتكون منها الكلمة.

جدار الكلمات: قم بإعداد مكان خاص بالكلمات الجديدة التي يتعلمها الطفل، هذا الجدار يمكن أن يكون في شكل لوحة أو تطبيق إلكتروني.

دعم القراءة في وضع عدم الاتصال مما يسمح للأطفال بقراءة كتبهم المفضلة في أي مكان.

في هذا المقال، سنستعرض بعض الطرق الفعالة لتعليم الطفل القراءة، مع التركيز على أهمية هذه العملية.

استخدم الألعاب التعليمية التفاعلية التي تعتمد على ترتيب الحروف وتكوين الكلمات، لتجنب الطفل حالة الملل من الجلوس لفترات طويلة.

فمثلًا: ممكن تنطقي صوت نور الإمارات حرف معين؛ وتسألي الطفل: إيه اللي حوالينا بيبدأ بالصوت دا؟ 

مرحلة تعليم القراءة النقدية: في هذه المرحلة يتعلم الأطفال كيفية تحليل النص وفهم المعنى العام منه وربما إيجاد الأخطاء التي قد تكون فيه والإجابة على الأسئلة المتعلقة به، وهي المرحلة الأخيرة في تعلم القراءة والتي غالباً ما تطور بشكل متزامن مع مراحل تعليم القراءة الأولى وتتبلور حتى تصل إلى الصورة المتقدمة من الوعي بالمعاني.

تدريب الطفل على البحث عن الحروف: من الوسائل الفعالة في تعليم التهجئة والقراءة تدريب الطفل أن يبحث عن حرف معين، في البداية يتم الاعتماد على كلمات تبدأ بنفس الحرف (بيت- باب- بابا- بالون.

مع ذلك نور يمكنك استخدام ألعاب الترتيب لتشكيل الكلمات كوسيلة مسلية وشيقة.

يعني عملية القراءة عنده بتكون عبارة عن حفظ وتلقين وتكرار فقط، وبالتالي بتظهر مشاكل كتير لبعض الأطفال في السن دا، زي: 

ومع ذلك، قد يختلف العمر المناسب حسب استيعاب الطفل واهتمامه.

أهم عادة ممكن يكتسبها الطفل إنه يتعود يمسك الكتاب، حتى لو لسه مش متمكن من القراءة، لكن غرس العادة دي فيه هيسهل الأمر.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *